PARUNGPANJANG BOGOR, mediasinarpagigroup.com – Ruang Kelas adalah suatu ruangan dalam bangunan sekolah, yang berfungsi sebagai tempat untuk kegiatan tatap muka dalam proses kegiatan belajar mengajar (KBM). Mebeler dalam ruangan ini terdiri dari meja siswa, kursi siswa, meja guru, lemari kelas, papan tulis, serta aksesoris ruangan lainnya yang sesuai, hal tersebut dikatakan oleh H.Abay selaku Kepala SD Negeri Lumpang 03 Parungpanjang Kabupaten Bogor, Sabtu (24/9).
Bahwa di SD Negeri Lumpang 03 Kecamatan Parungpanjang Kabupaten Bogor menurut Kami sudah perlu dan harus dilakukan penataan serta penambahan ruang kelas baru, maka dari itu Komite Sekolah serta Kami selaku Kepala Sekolah telah buatkan Proposal ke Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor dengan harapan peningkatan ruang kelas jadi 2 lantai, namun hingga berita ini diturunkan belum juga diwujudkan oleh Dinas Pendidikan.
Kepala SDN Lumpang 03 mengungkapkan, terdapat empat aspek yang harus diperhatikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.
Keempat aspek itu yakni kebijakan, kepemimpinan kepala sekolah, infrastruktur, dan proses pembelajaran.
Adapun yang hal kedua ialah kepemimpinan (leadership) kepala sekolah juga tak kalah penting di dalam manajemen berbasis sekolah.
“Tergantung school based management, artinya leadership kepala sekolah, transparansi keuangan, hubungan ekosistem berjalan di sekolah antara guru dengan kepala sekolah, orang tua dengan guru, maupun dengan siswa dan seluruh yang ada di satuan pendidikan, ekosistemnya harus jalan,” ujar Kepsek.
Kepsek menambahkan, kepala sekolah yang memiliki kreativitas dan inovasi bagus, bisa membuat sekolah yang dipimpinnya menjadi bagus pula. Oleh karena itulah Kemendikbud juga fokus pada reformasi manajemen sekolah.
Aspek ketiga lanjutnya ialah infrastruktur, yang tidak lain adalah sarana dan prasarana terkait dengan kelas, laboratorium, maupun teknologi informasi dan komunikasi. Itu semua kata H.Abay, berpengaruh terhadap peningkatan mutu pendidikan. “Apalagi sekarang dunia tanpa batas. Siswa bisa belajar tidak hanya dari guru dan buku yang ada, melainkan bisa belajar dari media sosial,” jelasnya.
Sedangkan aspek keempat yang tidak kalah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan menurutnya ialah proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang menyenangkan, yang berinovasi dan penuh kreativitas, dapat mendorong anak-anak terbangun motivasinya. Namun, proses pembelajaran juga tergantung dari potensi guru, kecakapan guru, dan kemampuan guru serta fasilitas yang ada, tegas H.Abay.(Darles Sembiring)
